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Egal, ob Sie als Lehrende im theoretischen Unterricht oder im Einsatzgebiet in der Praxisanleitung unterwegs sind, Sie sind gefordert die Auszubildenen beim Erwerb der beruflichen Handlungskompetenz zu begleiten, zu unterstützen und zu fördern.
Damit Ihnen das erfolgreich gelingt, finden Sie in diesem Buch Inhalte zu:
Das Buch eignet sich für:
1 Kompetenztheoretisches Modell der Pflegedidaktik
2 Kompetenzbasiertes Lehren und Lernen
3 Lernberatung auf Grundlage der Idilolektik
4 Kompetenzorientierte Praxisanleitung
5 Praxisanleitung: Umsetzung und Erfahrungen
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